１０月【桃色】　放課後百人一首教室メニュー【自分用メニュー】

【月曜日メニュー】＝体育館編

準備物：プロジェクター、ストップウォッチ（あるだけ）、マット（人数の半分）、ホワイトボード

①一人基礎練習：YouTube「語呂合わせ２」・札流し　の中から各自で選ぶ。札流しは、各自でタイム測定→ホワイトボードに記録させる。

　⇓　学年ごとに場所を指定。

②ペア対決：ハーフ札（ピンクシール札）を用いる。

「ポインティング（札タッチ）」の後「ハンティング」　⇨アップダウンを繰り返す。

　⇓　チームと番号を指名していく。（A１、B１、C１、D１、D２、C２、B２、A２、・・・）そして、一番強い子（各チーム１番の子）＝リーダーを中心に、即興のチーム名を考えさせる。

③（単色）団体戦トーナメント：２０枚札を用いての「ラッキー札対決」とする。各チーム番号順に整列させて、対戦相手を決める。（端から順に１番・２番・・）

【金曜日メニュー】＝会議室編

準備物：リーグを表すカード、マット（人数分）

①一人基礎練習A：月曜日の復習（ピンクシール札１０枚を並べ、敵陣自陣５枚ずつ並べ、ポインティング）

　⇓　残り１０枚を並べて②へ。

②一人基礎練習B：各自２０枚並べてポインティング練習後、一人打ち「１９枚読み（残り１枚答え合わせ）」。

　⇓　②の結果を考慮して場所を指定。

③ペア対決：ハーフ札（オレンジシール札）を用いる。

「ポインティング（札タッチ）」の後「ハンティング」　⇨アップダウンを繰り返す。

　⇓　上位から４人ずつリーグ（A、B、C・・・）を組み、④へ

④リーグ戦：２０枚札を用いての「ガチンコ対決」とする。リーグ内で３試合行い、各リーグの１位を報告させ、拍手を送っていく。

⑤エキシビジョンマッチ：Aリーグの１位の子VS挑戦者（対決希望者を募り、１位の子に選ばせる。）

【その他留意事項】
・早く来た子には、「№タッチ」あるいは「札集め」をさせておく。

・時間に余裕がある時には、できるだけ「フル読み」を取り入れるが、通常は「時短（上の句５文字＆下の句７文字）読み」とする。

・ゆくゆくは、「自陣ベスト１０」「決まり字グルーピング」を取り入れたい。