２／１　放課後百人一首教室メニュー【自分用メモ】

　明日からは、2月！ということで、次の色の緑色をやることになる。練習メニューを再考することにした。

　昨年まで、「アップダウン」というメニューをしていたが、１月(黄色)は、リーグ戦を導入した。前半２５分は、「３人組」練習。後半３０分は、番付を元にした「リーグ戦」。それぞれを振り返ってみる。

　「３人組」は、子供同士でワイワイと楽しく交流できていいのかなと思い、やってみたが、実際は初心者である１年生が３人になり、もめたりふざけあったりすることが多かった。同様に、真剣勝負という点では、他の子も味わえなかっただろう。なにより、練習量が足りなかった。せいぜい一人当たり2〜3試合だった。回を重ねても、１年生が一向に覚えなかった。

　「リーグ戦」(４人が同じリーグになっていて、２回対戦して、２勝した子が１つ上へ、２敗した子が１つ下へ、リーグが変わる。)では、真剣勝負が繰り広げられていた。しかし、なんせ上の句も下の句も全部読んでいたので、ここでもせいぜい6試合できるくらいで、もう少し回数をこなさねば、と思っていた。

　以上の反省を元に、２月の１週目と２週目の練習計画を立てる。

　※１週目は、オレンジシール札１０枚で、２週目は、ピンクシール札１０枚で。３・４週目は、全２０枚を使って行う。

【前半:一人練習】

①札集め:全体を２〜３つに分けて、交互に２回行う。人との競争ではなく、自分との競争！早くなったことを褒める。

②語呂合わせ:語呂合わせの拡大プリントを提示する。持ってない子には、プリントを配る。教師が上の句５文字を言い、子供に下の句数文字を言わせる。

③札流し:上手い子に、見本をしてもらう。家庭でもこの練習を勧める。

④一人打ち:１０枚並べて１０枚読む。(上の句５文字＆下の句数文字読み)何枚取れたかを、自分の中で一番を目指す。

【後半:対戦】

⑤アップダウン:番付をもとに、教師が場所を決める。同じ子とは、３回対決し、負け越しか勝ち越しかで、アップダウンを決める。